Actualidade
Educação

Nenhuma criança pode ser impedida de estudar por falta de registo civil”, afirma ministra Erika de Carvalho Aires

Nenhuma criança pode ser impedida de estudar por falta de registo civil”, afirma ministra Erika de Carvalho Aires
Foto por:
vídeo por:
DR

A ministra da Educação, Erika de Carvalho Aires, afirmou, esta quinta-feira, 23 de Abril, em Catete, que nenhuma criança deve ser impedida de frequentar a escola devido à falta de registo civil. A governante destacou que o acesso à educação é um direito fundamental e não pode ser condicionado por questões administrativas.

A declaração foi feita durante uma actividade institucional na localidade de Catete, onde foram abordados temas ligados à inclusão escolar e ao reforço das políticas de acesso universal ao ensino. A ministra sublinhou que o sistema educativo deve ser inclusivo e garantir que todas as crianças tenham oportunidades iguais de aprendizagem.

Segundo a responsável do sector, o Governo tem vindo a trabalhar em articulação com diferentes instituições para reduzir as barreiras que ainda afectam o registo de menores, especialmente em zonas mais vulneráveis. O objectivo é assegurar que nenhuma criança fique fora do sistema de ensino por falta de documentação.

A ministra reforçou ainda que a ausência de registo civil não pode ser utilizada como motivo de exclusão escolar, apelando às direcções das escolas para adoptarem uma postura mais flexível e orientada para a inclusão. Destacou também a importância de campanhas de sensibilização junto das comunidades.

Durante a intervenção, foi igualmente salientado que o registo de nascimento continua a ser uma prioridade nacional, não apenas para fins educativos, mas também para garantir o acesso a outros serviços sociais essenciais. O Executivo pretende reforçar a cooperação entre sectores para acelerar este processo.

A mensagem final deixou um apelo à sociedade para que todos os actores envolvidos assumam um compromisso conjunto na protecção dos direitos das crianças, com especial atenção ao acesso à educação como base para o desenvolvimento do país.

6galeria

Marcelino Vasconcelos

A ministra da Educação, Erika de Carvalho Aires, afirmou, esta quinta-feira, 23 de Abril, em Catete, que nenhuma criança deve ser impedida de frequentar a escola devido à falta de registo civil. A governante destacou que o acesso à educação é um direito fundamental e não pode ser condicionado por questões administrativas.

A declaração foi feita durante uma actividade institucional na localidade de Catete, onde foram abordados temas ligados à inclusão escolar e ao reforço das políticas de acesso universal ao ensino. A ministra sublinhou que o sistema educativo deve ser inclusivo e garantir que todas as crianças tenham oportunidades iguais de aprendizagem.

Segundo a responsável do sector, o Governo tem vindo a trabalhar em articulação com diferentes instituições para reduzir as barreiras que ainda afectam o registo de menores, especialmente em zonas mais vulneráveis. O objectivo é assegurar que nenhuma criança fique fora do sistema de ensino por falta de documentação.

A ministra reforçou ainda que a ausência de registo civil não pode ser utilizada como motivo de exclusão escolar, apelando às direcções das escolas para adoptarem uma postura mais flexível e orientada para a inclusão. Destacou também a importância de campanhas de sensibilização junto das comunidades.

Durante a intervenção, foi igualmente salientado que o registo de nascimento continua a ser uma prioridade nacional, não apenas para fins educativos, mas também para garantir o acesso a outros serviços sociais essenciais. O Executivo pretende reforçar a cooperação entre sectores para acelerar este processo.

A mensagem final deixou um apelo à sociedade para que todos os actores envolvidos assumam um compromisso conjunto na protecção dos direitos das crianças, com especial atenção ao acesso à educação como base para o desenvolvimento do país.

6galeria

Artigos relacionados

Thank you! Your submission has been received!
Oops! Something went wrong while submitting the form